DISPONIBILIZADO O CARDÁPIO DO MÊS DE ABRIL

SEGUNDA		TERÇA		QUARTA		QUINTA		SEXTA
								1 - ARROZ DOCE E UMA LARANJA
SEGUNDA		TERÇA		QUARTA		QUINTA		SEXTA
4 – VITAMINA DE FRUTAS E PÃO DE SANDUICHE COM REQUEIJÃO E GOIABADA.		5 – ARROZ, FEIJÃO, FRANGO ENSOPADO, COUVE-FLOR OU BATATA COZIDA, SALADA DE CHICÓRIA E TOMATE.		6 – SUCO NATURAL DE ABACAXI E CACHORRO QUENTE COM MILHO E ERVILHA.		7 – ARROZ, FEIJÃO, CARNE MOÍDA COM MOLHO, AIPIM COZIDO E SALADA DE FOLHOSOS E VEGETAIS.		8 – IOGURTE DE MORANGO E BISCOITO INTEGRAL.
SEGUNDA		TERÇA		QUARTA		QUINTA		SEXTA
11 – BEBIDA LÁCTEA SABOR MORANGO, PÃO COM MANTEIGA E UMA MAÇÃ.		12 – ARROZ, FEIJÃO, PEIXE ENSOPADO, PIRÃO DE FARINHA DE MANDIOCA, SALADA DE CHICÓRIA E TOMATE.		13 – SUCO DE UVA INTEGRAL E SANDUICHE DE FRANGO COM CENOURA E ERVILHA.		14 – ARROZ, FEIJÃO, CARNE DE PANELA, PURÊ DE BATATA COM COUVE E SALADA DE ALFACE E BETERRABA.		15 – IOGURTE DE MORANGO, CEREAL E UMA BANANA.
SEGUNDA		TERÇA		QUARTA		QUINTA		SEXTA
18 - SUCO NATURAL DE ABACAXI E CACHORRO QUENTE COM MILHO E ERVILHA.		19 – ARROZ, FEIJÃO, FILÉ DE PEIXE GRELHADO, PIRÃO DE FARINHA DE MANDIOCA, SALADA DE FOLHOSOS E VEGETAIS.		20 –CANJICA COM LEITE E UMA MAÇÃ.		21 FERIADO		22 FERIADO
SEGUNDA		TERÇA		QUARTA		QUINTA		SEXTA
25 – LEITE COM ACHOCOLATADO, ROSQUINHA DE LEITE E BANANA.		26 – ARROZ, FEIJÃO, COZIDO DE CARNE COM LEGUMES, SALADA DE ACELGA.		27 – SUCO NATURAL DE ABACAXI E BOLO DE FUBÁ.		28 – ARROZ, FEIJÃO, OVO COZIDO, SELETA DE LEGUMES E SALADA DE ACELGA E BETERRABA.		29 – SUCO NATURAL DE LARANJA, PÃO DE TRIGO COM FRANGO DESFIADO E MOLHO DE TOMATE.

Com o objetivo de manter os pais informados sobre a alimentação de seus filhos na escola e de estarem acompanhando a mesma, a escola está disponibilizando o cardápio, a princípio do mês de abril. Assim se seguirá todos os meses do ano letivo.

Att,
A Direção.

APRESENTAÇÃO DAS MAQUETES SOBRE FEUDALISMO

Na tarde desta segunda feira, 28/03, foram apresentados os trabalhos de maquete sobre o Feudalismo, realizado pela sexta série do ensino fundamental na disciplina de história, com a professora Maria Ivoni Campigotto Spezia.



Os trabalhos foram apresentados aos alunos das outras turmas do mesmo período, com o objetivo de fazer com que os mesmos compreendessem o sistema feudal, através da explicação e maquetes.








A direção da escola e os outros professores tambem marcaram presença para prestigiar a apresentação dos alunos.

ALUNA GANHA CONCURSO CULTURAL KAIANI MALHAS

Em um concurso cultural realizado pela Kaiani Malhas no início do ano letivo em todas as escolas da região, nossa escola faturou um dos prêmios com a aluna Gabriela Tayna Grabowski, 9 anos. O objetivo proposto pela empresa era que os alunos participantes fizessem um desenho, representando o Meio Ambiente e a sua Importância







A Professora da menina, Marisa Cristofolini Tomio também foi premiada, com uma mochila personalizada.

PROERD - Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência

Desde o dia 07 de março em nossa escola está sendo realizado com os alunos da sexta série do ensino fundamental, o PROERD. Com o objetivo de prevenir e alertar os alunos a respeito das drogas e violência, o programa é ministrado por uma policial militar e acontece duas vezes por semana, segundas e quintas feiras, sempre no início das aulas.


Através do livro do estudante PROERD, os conteúdos são desenvolvidos de forma dinâmica em grupos cooperativos, onde nas aulas são realizadas atividades voltadas ao desenvolvimento das habilidades individuais para que a crianças e os jovens possam tomar suas decisões de forma consciente, segura e responsável.



Em 2010 o PROERD iniciou o programa para Educação Infantil, seu objetivo é possibilitar o reconhecimento de situações que possam comprometer sua segurança e saúde, é composto por lições com atividades orientadas para a pré-escola e anos iniciais do ensino fundamental, com objetivo de levar o aluno a participação e interatividade nas discussões e no desenvolvimento de habilidades que os conduza a solução de problemas e dificuldades, ensinando procedimentos a adotar em situações de emergência ou quando ocorrem eventos inesperados, como também as primeiras noções de habilidades vitais essenciais, como dizer não e pedir ajuda.